1. Ipaliwanag ang mga sumusunod:
- Kultura - Norms
- Paniniwala - Simbolo
- Pagpapahalaga
2. Magbigay ng limang (5) halimbawa ng Materyal at Di-Materyal na Kultura.
3. Ano ang pinagkaiba ng Isyung Personal sa Isyung Panlipunan? Magbigay ng halimbawa.
Share
Answer:
Narito ang paliwanag sa mga sumusunod:
1. Kultura - Norms:
- Kultura ay tumutukoy sa kabuuang sistema ng mga paniniwala, kaugalian, tradisyon, at pagpapahalaga ng isang pangkat ng tao o lipunan. Ito ay naglalaman ng lahat ng aspeto ng buhay ng isang komunidad, kabilang na ang kanilang sining, relihiyon, edukasyon, at pamumuhay.
-Norms ay bahagi ng kultura at ito ang mga pamantayang panlipunan o regulasyon na nakakaapekto sa ugali at kilos ng mga tao. Ito ay nagpapatupad ng mga inaasahan at angkop na asal sa isang partikular na lipunan. Halimbawa, ang pagsusuot ng tamang kasuotan sa opisina ay isang norma sa kultura ng negosyo.
Paniniwala - Simbolo:
- Paniniwala ay mga paniwala o convictions ng isang tao o lipunan. Ito ay maaaring tungkol sa relihiyon, moralidad, at iba pang mga aspeto ng buhay na may malalim na kahulugan. Halimbawa, ang paniniwalang "magandang gawin ang kabutihan sa kapwa" ay isang paniniwala sa kahalagahan ng kabutihan.
- Simboloay mga bagay o mga kaganapan na sumisimbolo o kumakatawan sa mas malalim na kahulugan o ideya. Ito ay maaaring mga simbolo sa relihiyon tulad ng krus o mga simbolo sa kultura tulad ng watawat ng isang bansa. Ang mga simbolo ay may taglay na makabuluhang kahulugan at madalas ay nagpapahayag ng mga paniniwala o pagkakakilanlan.
Pagpapahalaga:
- Pagpapahalagaay tumutukoy sa kahalagahan o halaga na ibinibigay ng isang tao o lipunan sa mga bagay, ideya, o prinsipyong nagsasaad ng kung ano ang tama o mali, maganda o hindi maganda. Ito ang nagtuturo sa mga tao kung paano sila dapat kumilos at magdesisyon.
- Ang pagpapahalaga ay nagmumula sa mga paniniwala at kultura ng isang indibidwal o grupo. Halimbawa, ang pagpapahalaga sa edukasyon ay maaaring magmula sa paniniwala na ito ay susi sa tagumpay, at ito ay itinuturing na napakahalaga sa kultura ng ibang mga bansa.
2.Narito ang limang halimbawa ng materyal at di-materyal na kultura:
Materyal na Kultura:
√Kasangkapan: Ito ay mga bagay na ginagamit ng tao sa araw-araw na buhay tulad ng cellphone, kotse, at mga aparato sa bahay.
•Kasuotan: Kasama dito ang mga damit, sapatos, at iba pang kasuotang ginagamit ng tao, kabilang na ang tradisyunal o kultural na kasuotan.
•Aksyong Pangkultura: Mga seremonya, ritwal, at mga selebrasyon tulad ng kasal, pagdiriwang ng Pasko, at iba pang kaganapan na bahagi ng kultura ng isang grupo o bansa.
•Arhitektura: Ang mga gusali, tulay, at estruktura ng isang lugar ay bahagi ng materyal na kultura. Ito ay nagpapakita ng disenyo at arkitektura ng isang komunidad.
•Pagkain: Kasama dito ang mga pagkaing kinakain ng isang grupo o bansa. Ito ay nagpapakita ng mga lutuing tradisyonal at kultura ng pagkain.
Di-Materyal na Kultura:
•Wika at Panitikan: Ito ay binubuo ng mga salita, kwento, tula, at mga alamat na ipinapamana mula sa henerasyon sa henerasyon. Ang wika ay mahalaga sa pagpapahayag ng kultura.
•Paniniwala at Tradisyon: Ito ay mga paniniwala ng isang grupo o bansa, kasama ang kanilang mga ritwal, pananampalataya, at mga salaysay na may kahulugan sa kanilang kultura.
•Sining at Musika: Ang mga likhang-sining, musika, sayaw, at iba pang ekspresyon ng sining ay bahagi ng di-materyal na kultura. Ito ay nagpapahayag ng damdamin at kwento ng isang komunidad.
•Sistemang Edukasyon: Ito ay naglalaman ng mga patakaran at paraan ng pagtuturo na nagbibigay edukasyon sa kabataan. Ito ay may malalim na ugnayan sa mga halaga at kaalaman ng isang lipunan.
•Moralidad at Etika: Ito ay mga prinsipyong nagpapahayag ng tama o mali, mabuti o masama. Ito ay nagtuturo kung paano magpakatino at magkaruon ng integridad sa buhay.
3.Ang isyung personal ay may kaugnayan sa mga desisyon at epekto sa mga indibidwal o pamilya lamang, habang ang isyung panlipunan ay may malalim na implikasyon sa lipunan o bansa bilang buo.